Queremos denunciar, que al momento en que la marcha pasaba por el cruce de Av. De los Maestros y Prolongación Manuel Carpio, fuimos hostigados y amedrentados por un grupo de aproximadamente 15 Porros pertenecientes a la Vocacional 11, ante la indiferencia de la policía y complacencia de autoridades, por lo cual nos vimos obligados a repelerlos pacíficamente. Ya en Dirección General, después de una larga espera una comisión de estudiantes entregó el documento previamente mencionado dirigido al Director Enrique Villa Rivera. Posteriormente realizamos un acto político cultural con la participación de bandas de diversos géneros, siendo objeto nuevamente de hostigamiento, esta vez por parte de los Policías de la SSP del DF, que reiteramos, nada tienen que estar haciendo dentro de nuestra Institución. Este tipo de acciones no nos detendrán y seguiremos en próximos días con movilizaciones y juntas para defender al IPN de estas reformas “pre-privatización”
El eje principal de la marcha fue.
Contra la «Reforma Integral a la Educación Media Superior»
>NO al Sistema Nacional de Bachicherato (SNB)
>NO a la desincorporación de las vocacionales del IPN
>NO al nuevo modelo educativo excluyente y elitista
Sabiendo que estas políticas públicas son recomendaciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) que está compuesta por los 30 estados más ricos del mundo, lo cual no aplica a México, debido a que la mitad de la población vive en la pobreza lo cual no se le puede considerar un país rico del mundo. También cabe destacar que este tipo de políticas globalizadoras no se pueden aplicar a todos los países por igual, pues estos carecen de homogeneidad. Sabemos también, que esas medidas no favorecen a la educación y por lo tanto no favorece al país, pero a quien sí favorece es a los que lucran con la educación, es decir a los pocos que se enriquecen con el empobrecimiento de muchos.
El Sistema Nacional de Bachicherato pretende que toda institución educativa que imparte Educación Media Superior, tanto pública como privada, tenga el mismo nivel académico, por lo cual quiere que las instituciones públicas bajen su nivel académico, en lugar de que exigan a las instituciones privadas subirlo. Como se sabe, son las instituciones públicas las que aportan el material humano que permite el desarrollo de nuestro país, específicamente en el politécnico. No hay un solo reducto de PEMEX o la CFE donde no esté colaborando el politécnico, ya sea en actividades técnicas o administrativas. Por eso debemos sentirnos orgullosos de nuestro trabajo, al generar riqueza y llevar bienestar a los mexicanos. Como todos saben nuestros químicos, arquitectos, mecánicos electricistas, economistas, administradores y nuestros especialistas en geociencias, con su trabajo y esfuerzo, generan la riqueza que posteriormente el Gobierno Federal utilizará para implementar sus programas sociales. Con estos, se construyen escuelas, hospitales, carreteras, presas y plantas generadoras de energía.
Dentro de este contexto, el politécnico ha sido afectado severamente en los últimos años, reflejado en la decadencia de su nivel académico impactado directamente en el desarrollo de nuestro país. Poe esto, también nuestra lucha estudiantil es por lo siguiente.
En defensa de la Gratuidad del instituto Politécnico Nacional
>NO más “donativos”
>NO al cobro de servicios e idiomas
NO más represión en el IPN
>Por las libertades democráticas y de organización en las Vocacionales
>Respeto a la organización estudiantil crítica
>Fuera porros y Policías
NO a la separación del cabal 11del IPN
>Por un medio verdaderamente representativo de los intereses de la comunidad politécnica
Apoyo a las demandas de los trabajadores del IPN
>Respeto al punto 75 pago del abono de 1300 de los trabajadores
Cabe destacar que el documento que contenía la esencia ya citada, fue entregado en las instalaciones correspondientes que le harán llegar al Dr. Enrique Villa Rivera, el cual tiene hasta el día miércoles 27 de mayo del presente año para dar una contestación a la Coordinadora de Vocacionales y Escuelas Superiores.
Agradecemos la participación y unión física y mental de los compañeros de la UNAM, UAM, FECSM, Bachilleres, UAC, FLACSO, entre otras.
PUEDEN VER EL DOCUMENTO ENTREGADO A DIRECCION GENERAL A UN COSTADO DE ESTAS ENTRADAS POR FAVOR MANDEN SUS OPINIONES/ COMENTARIOS
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